第九节课 绘画:家庭相册

思考我们做了什么?

课堂基本流程:

  1. 教师讲解示范:使用亲密的家庭主题来刺激孩子的兴趣。欣赏艺术家作品。介绍材料,复习绘画流程,示范调和颜色制作有阴影效果的人物肖像,并添加环境色。画作完成之后,打孔、并将绳子拉过制作好的书页,将纸张装订制成一本相册。

  2. 成人:讨论艺术作品。激发用简单的形状创造人体形象的想象力。主题混合颜色练习。

    孩子6-8岁:讨论艺术作品。激发用简单的形状创造人体形象的想象力。主题混合颜色练习。

    孩子3-5岁:讨论艺术作品。激发用简单的形状创造人体形象的想象力。主题混合颜色练习。

  3. 材料:白色画纸,基本颜料,托盘,毛线,打孔器。


第九课,每个家庭制作一个家庭相册。在这个家庭相册专辑中,可以包括所有的家人或想要的尽可能多的其它家庭成员。


本节课的关键词:家庭成员、影子形状、大色块


课程目的:我们使用亲密的家庭主题来刺激孩子的绘画兴趣;激发用简单的形状创造人体形象的想象力;建立连续性的绘画经验。鼓励大家使用不同的色彩来描绘家庭中的每个成员,积累用简洁形状和色彩表达人物和场景的经验。


课程开始,我们欣赏老照片,讨论家庭相册和相册中所包含的主题 - 例如肖像、假期旅行、生日party和其它家庭活动,以激发孩子的创作兴趣。老师提到,狗和猫等动物也可能是家庭成员的一部分。一个孩子说,在他爸爸拍摄的家庭照片中就包括他家的狗。

August SanderVillage Pastor and Family1920-25

August Sander

Village Pastor and Family

1920-25


然后,我们欣赏了几幅绘画作品,老师向大家介绍不同的绘画人物的方式。

首先,请大家观看下面这幅Henri Matisse的画作。我们看到艺术家表现“人脸”的一种简洁的绘画方式。我们在创作的时候,也应该克服大多数人在绘画人脸时通常采用的像连环画的陈旧的表达。

Henri MatisseWhite Mask on Black Background1949–50printed 1966

Henri Matisse

White Mask on Black Background

1949–50

printed 1966


接下来,请大家观看Ana Mendieta的作品。我们看到这幅画面中设置了八个不同大小和形状的灰黑色形状:高大的、矮小的、胖的、瘦的.......虽然形状大小不同,但我们能感受到一种有节奏的重复的画面感。在观看这幅画作的时候,有的孩子说看到了影子,有的说看到了雕塑,有的说看到了人,也有的看到了植物.......艺术家用黑色、灰色的阴影来绘画抽象简洁的形状,我们再次体会到,每个观者看到抽象的形象,联想到的内容是不同的。观看这幅作品,目的是希望大家开放心态,以新的方式构思画面。

Ana Mendieta Untitled (c. 1982-83)

Ana Mendieta Untitled (c. 1982-83)


再请大家观看下面这幅A.R. Penck((Ralf Winkler) Untitled 1967–68)的绘画作品。人是形状。老师希望用这幅绘画作品激励大家用简单的形状创造人体形象的想象力,克服多数人对绘画人物形象的恐惧。请大家对比右面的一幅Gertrude Käsebier(Adoration)的摄影作品,看看是否有神似之处:)


再请大家观看另外一幅A.R. Penck的绘画作品。老师建议大家开始绘画的时候不要着急绘画人物的特征,如头发或其它细节,只是画出形状的大致轮廓,或者你看到的人物在你想象的姿势或动作中所呈现的轮廓。然后考虑人物所在的环境和气氛。

A.R. Penck (Ralf Winkler) Untitled (1967)

A.R. Penck (Ralf Winkler) Untitled (1967)

欣赏了不同艺术家的作品之后,老师介绍了本节课使用的材料:绘图纸和poster paints,复习绘画流程,示范调和颜色制作有阴影效果的人物肖像,并添加环境色。所有画作完成之后,我们要打孔、并将绳子拉过制作好的书页,将纸张装订制成一本相册。老师还建议大家可以使用不同的颜色来描绘家庭中的每个成员,这样就会有各种各样的表达,而颜色会与个性或情绪联系在一起。



老师示范之后,大家立刻开始工作。每个人似乎都是从最喜欢的家庭成员开始的。但是孩子非常渴望让家庭中的每个人都参与进来,所以很多人匆匆完成了肖像,这样他们就可以开始下一幅绘画了。我们会发现,大多数孩子画了他们的父母,有的还画了兄弟姐妹。大多数人为所画人物肖像安排了特定的场景或环境。比如海滩上的妈妈、爬山的爸爸,或吃饭的一家人等主题。在整个课堂期间,大多数孩子都能保持热情,绘画尽可能多的画作。




下面请大家观看几幅课堂作业,看一下这些作业是如何使用不同的颜色来描绘人物形象或家庭生活的。

孩子的绘画练习 Caroline Guan, 6 yrsCaroline的这幅自画像是一幅人物肖像作品。课上老师提到画面中有的人物是面对镜头的,而有些则是在某种活动中,我们首先要关注人物身体的不同姿态。如果我们眯着眼睛看绘画或雕塑中的形象,我们将能够更容易地看到每个人物的主要轮廓,而不会被细节分散注意力。然后我们可以感觉到形状基本上是方形的、或者是长而窄的、或是蹲下、或圆形、略微弯曲、尖或直等等由不同的形状构成的。

孩子的绘画练习 Caroline Guan, 6 yrs

Caroline的这幅自画像是一幅人物肖像作品。课上老师提到画面中有的人物是面对镜头的,而有些则是在某种活动中,我们首先要关注人物身体的不同姿态。如果我们眯着眼睛看绘画或雕塑中的形象,我们将能够更容易地看到每个人物的主要轮廓,而不会被细节分散注意力。然后我们可以感觉到形状基本上是方形的、或者是长而窄的、或是蹲下、或圆形、略微弯曲、尖或直等等由不同的形状构成的。


孩子的绘画练习 Chloe Chen, 8 yrsChloe这幅作品画的是洗澡的场景。自己在澡盆里开心洗澡,两只脚丫从浴盆的另一端露出来。老师建议Chloe加上浴室的环境,Chloe添加了格子墙壁和墙上挂的浴液等细节,这是一幅很有生活趣味的作品。

孩子的绘画练习 Chloe Chen, 8 yrs

Chloe这幅作品画的是洗澡的场景。自己在澡盆里开心洗澡,两只脚丫从浴盆的另一端露出来。老师建议Chloe加上浴室的环境,Chloe添加了格子墙壁和墙上挂的浴液等细节,这是一幅很有生活趣味的作品。


孩子的绘画练习 Ricky Wang, 5 yrsRicky这幅自画像作品表现的是自己在湖边的场景。人物形状的原始处理,体现出简化的形式美感。

孩子的绘画练习 Ricky Wang, 5 yrs

Ricky这幅自画像作品表现的是自己在湖边的场景。人物形状的原始处理,体现出简化的形式美感。


孩子的绘画练习 Eyoung Liu, 5 yrsEyoung的这幅画作表现的是一个常见的生活场景。我们从画面的人物动态,体会到孩子绘画妈妈和自己外出前的快乐的心情,是一幅生动有趣的情境绘画作品。

孩子的绘画练习 Eyoung Liu, 5 yrs

Eyoung的这幅画作表现的是一个常见的生活场景。我们从画面的人物动态,体会到孩子绘画妈妈和自己外出前的快乐的心情,是一幅生动有趣的情境绘画作品。


孩子的绘画练习 Jason Feng, 4 yrs

孩子的绘画练习 Jason Feng, 4 yrs


孩子的绘画练习 Joey, 5 yrs

Joey马上就要搬家了。孩子对搬新家充满了期待,虽然没去过几次,但绘画时候把很多细节都回忆起来,用画笔把新家里里外外快速地描述出来。课上Joey讲自己的画时也很兴奋,是充满幸福感的几张画作。


孩子的绘画练习 Chelsea Cheng, 3 yrsChelsea用简洁生动的线条表现了和妈妈在一起的场景。

孩子的绘画练习 Chelsea Cheng, 3 yrs

Chelsea用简洁生动的线条表现了和妈妈在一起的场景。

上面篇幅有限,没有把每个孩子的作品都覆盖到。各位家长可以看一看下面的课堂作业是如何用简洁的形象和色彩表现家庭人物和环境的。


接下来,请大家欣赏孩子和家长们创造出的有趣作品。(以下作品基本按照大家上课顺序排列,点击图片可以欣赏原图。)

Caroline Guan, 6 yrs / Demi

Caroline:第一张画得是自己,第二张是自由女神像,第四张是一辆可以变身的汽车。

Demi:第一张是Caroline刚出生的时候,小小的一只缩成一团。她出生的时候已经有头发了,头发黑黑的。第二张是她长大了。一岁的时候,她坐在餐桌前等吃生日蛋糕。


Ethan Xiang, 6 yrs / Guoming X


Chloe Chen, 8 yrs / Zoe Hou, 4 yrs / Hannah


Luna Zhu, 8 yrs / Julian Zhu, 5yrs / 妈妈


Claire Jiang, 8 yrs

Claire:第一张画的是一家人在看树袋熊爬树。

然后是我们一家坐在云彩上看彩虹。

第三张是爸爸带孩子去伊丽莎白湖去骑车。

第四张是妈妈带姐弟去买奶茶,姐弟仰头在看奶茶店的点单图,选他们想喝的奶茶。

最后一张是我们在黄石,路上遇到动物,从车顶的天窗钻出来看动物。


Brian wang,6 yrs


Eyoung Liu, 5 yrs /Clare


Haodi Zhu, 8 yrs / Juan


Jason Feng, 4 yrs / Jason爸爸


Richard Jiang, 5 yrs / Haixing

Richard:第一张是画的我在桌边吃饭,桌子上摆了我喜欢的花。

第二张画的是我在睡觉,因为我的床挨着窗户。

3-6这四张很相似的画,画的分别是爸爸、我、他自己,还有姐姐在家里。


Haixing:依次是弟弟刚出生的时候我们一家四口。然后是弟弟会爬了,找姐姐玩,姐姐坐在小凳子上,我和我老公坐在桌边看他们。然后是弟弟再大一点,和姐姐抢玩具。

还有一张是姐姐弟弟去上学。后面的两张是姐姐弟弟大了相伴去骑车,最后一张就是全家福了。


Olivia Fu, 3 yrs / Olivia妈妈

Olivia:奥莉第一幅画是,万圣节穿在长裙子的妈妈,后面是她自己,有扎小辫,有穿裙子的照片,第四幅和第五幅画是她和朋友在外面玩,太阳很大,有影子。

Olivia妈妈:第一幅是一个人在黄昏的时候提着行李准备远行,在等bus,第二幅是在一个人在餐厅吃饭,最后一幅是合家人一起在草坪野餐。


Ricky Wang, 5 yrs / Yue

Ricky画的分别是:Carter lake,Lassen peak和他在湖边玩。

Yue:我画的第一是:一家人下午去附近高中打篮球,爸爸陪哥哥打球,妹妹在旁边玩草,妈妈在拉伸锻炼。第二个是哥哥妹妹在crater lake前静静地enjoy 蓝蓝的湖。


Joey, 5 yrs / Lan

Joey:从左到右:第一幅画,Joey画的中间的是妹妹。

第二幅画的是新房子,从左到右,红色是新房子,绿色是柠檬树上面黄色是柠檬,右边红色是栅栏,最右红圈蓝色是院子后面的水塘。

第三幅画:是新房子室内的结构右边红色是门,黄色两个是他和妹妹,黄色曲线是楼梯。

第四幅画:是stratford school

第五幅画:钓螃蟹,红色栈桥,蓝色折线是鱼竿,下面蓝色是螃蟹。

第六幅画:Joey和妹妹在圆蓬马车里面玩的一个照片。

Lan:依次是:小时候给坐在椅子上的爸爸画肖像画。画姥姥。一家四口在海边。


Ryan Li, 4yrs / Han

Ryan:画的是爷爷奶奶逛公园,他说因为是傍晚,所以云是紫色的。

Han:我画的是晚上爸爸在沙发上用手机看球赛。


Laura , 5 yrs / Ivy, 3 yrs


Aria Xu, 4 yrs / Lily

Aria:其中一张是她和妹妹在草地上。

Lily:最后2张是我画的。 第一个是Aria和妹妹在草地上。第二张是Aria和猫咪一起在冲浪,左边是一条大鱼。


Raymond Wang , 4 yrs


Yang Yang Li, 4 yrs / Lily

Yangyang:一支花及落下的一片花瓣。

Lily:一家人爸爸妈妈宝宝。有时一家人骑自行车去公园。及花。



Ethan, 3 yrs / Lpp

Ethan:画了些落叶。

Lpp:我想画一副夕阳下,屹森在草地上跟小鸡娃耍,爸爸看着他玩。另外一张我们坐在沙发上讲故事。


Chelsea Cheng, 4 yrs / Chunyan

Chelsea:图一是爸爸和孩子在草地上玩耍。图二是一家人在公园,哥哥牵着妹妹跑着玩,我俩远处看着。Chelsea大部分都是在彩虹下和妈妈或爸爸或哥哥玩耍。


Claire Chen, 4 yrs / Yue


Haoyue Zhang,5 yrs / Man Guo

Haoyue:第一幅是爸爸妈妈和小朋友一起在海边。

第二幅和第三幅是妈妈和小朋友在海边沙滩玩球。

Man Guo:第四幅是在傍晚,孩子站在小凳子上,想要跟妈妈有一个平等的对话。

最后一个是一家人晚上在海边看月亮。傍晚的天空还有彩霞。黄色的是爸爸,红色是妈妈,橙色是孩子(黄色+红色=橙色)


Evan Liu, 5 yrs / Feifei

Evan:从左至右依次是:我在挠妈妈痒痒,妈妈哈哈大笑。

船起火了,妈妈跳到海里游到岸上。

下雨了,爸爸把大桌子搬到头顶遮雨。

妈妈是飞机的驾驶员,正在等待乘客上车。

Feifei:一家去森林探险。

一家坐飞机。

一家赏月。


Evelynn Chen, 3 yrs / Hao


Alvin Sun,4 yrs / Lubai

Alvin:贝贝第一幅画画的是妈妈。第二幅是在战斗的大黄蜂。第三幅是变成车的Megatron。再下面那两幅他没说。 

Lubai :我的第一幅是贝贝和爸爸。第二幅是全家人中秋赏月。