第十三节课  用胶带绘画：从高处看世界（鸟瞰图）

思考我们做了什么？

课堂基本流程：

教师讲解示范：

1.  成人：用简单的线条和大的形状来鼓励画面的构思。在绘画中增加使用胶带的体验。学习欣赏硬边绘画的风格。

2. 孩子6-8岁：用简单的线条和大的形状来鼓励画面的构思。在绘画中增加使用胶带的体验。学习欣赏硬边绘画的风格。

3.  孩子3-5岁：用纸条、积木块儿制作有道路的地图画或迷宫画，用不同的观察视角表现绘画。并在画面形成的区域之间涂抹颜色。

材料：白色画纸、拼贴材料、基本绘画材料、胶带、印章、托盘。

本节课的关键词：鸟瞰图、道路、硬边绘画

课程目的：

用简单的线条和大的形状来鼓励画面的构思。在绘画中增加使用胶带的体验。学习欣赏硬边绘画的风格。通过将纸条或胶带分成几个区域并在不同区域之间涂抹颜色，可以制作比较复杂的设计，这样可以产生有趣的图案设计。

首先，我们欣赏了Piet Mondrian的Broadway Boogie Woogie.

我们看到，画家将形状限制在最基本的线条上（即水平和垂直线条），并限制了使用颜色的范围（红色、黄色和蓝色加上白色和中间的灰色。这些微小的、闪烁的颜色彼此碰撞，形成了跃动的节奏感，好像纽约街头的交通一样，从一个十字路口跳到十字路口。

Mondrian之所以称这幅画作为Broadway Boogie Woogie，可能是因为他认为Boogie Woogie的音乐风格与自己的绘画有一致的方向：“破坏旋律，即破坏自然的外观，并通过不断地与动态的节奏相对立来进行画面的构建。” 通过观看动画短片Mondrian - Broadway Boogie Woogie，帮助我们更直接地感受到这幅画作的象征意义。

欣赏了Mondrian的画作，老师请大家回想一下是否从高处俯视，看到过下面的世界是什么样的。有的小朋友想起乘飞机的时候，下面的一切看起来像一张地图。有的小朋友说，站在山顶或很高的楼上，可以看到下面的世界都变小了。还有的小朋友在电视上看到过城市、农田或森林的鸟瞰图。

然后，老师展示了一些城镇、农场、森林和湖泊的航拍照片。比如，当我们站在高层建筑的顶端，下面的建筑物看起来像很多个块儿，好像成千上万的街区、房子堆叠在一起。我们看到这些照片中最突出的可能就是错综复杂的街道或蜿蜒的公路。我们注意到，有些街道和公路是直的，有些是倾斜的。

老师说，这节课我们会制作一幅像鸟瞰图一样的画，或者是我们从高处俯视的画作。大多数孩子对街道或道路在鸟瞰图中的设计印象深刻。

3-5岁班的孩子会使用拼贴材料制作鸟瞰地图。6-8岁班及成人将通过在纸张上放置遮蔽胶带来显示这些线条形成的道路。

我们可以将纸条放在画面的对角线上，或者甚至可以弯曲它们，或者制作波浪形或不规则的线条。当纸条或胶带黏贴就位时，我们可以在线路之间或边缘上涂抹颜色。我们可以绘画自己想到的所有事物，比如自然风景、海景或城市场景等。如果画面中使用了胶带，在完成绘画后，我们小心地拉下胶带，会看到一种神奇的硬边绘画效果。

按照提示，孩子们首先在画纸上放置了纸条或遮蔽胶带。大家以这种方式制作了大而简单的线性组合物。向下按压条带使它们均匀地粘在纸上后，大家按照自己的意愿使用大或小的笔刷直接绘画。

接下来，我们观看一些课堂作业。

如下面Luna的作业，是一幅完成一半的画作。她把胶带自由拼贴，以展示一个有海水、游乐场的场景。背景被漆成彩色，因此当胶带被移除时，线条出现在清晰的白色条带中。

Brian快速地制作了两幅画。第一幅用胶带设计了人脸地图。第二幅用小块胶带表示海洋中一座岛屿上的道路。这个小岛在水中形成了像宝石一样的形状。

孩子的拼贴绘画 Brian, 6 yrs

（左上）画的是一个人脸形状的小镇。脸上还有绿色的雀斑，脸旁边那几撇中绿色代表草地，黄色代表干掉的草地，蓝色代表水、红色代表火。旁边还有个足球场。（右上）画的是一个在海中间的小岛。

如下面的作品，作者用印章，把胶带留下的硬边道路制作成略带粗糙的效果，表现道路的质感。

当大家完成绘画、取下胶带时，大多数人对画面中留下的条纹很满意。如下面的Claire的课堂作业，如果有些图案看起来太明显了，有些人会给条纹上色或在上面涂上图案。

接下来，请欣赏大家的鸟瞰图拼贴绘画作业（以下作品基本按照大家上课顺序排列，点击图片可以欣赏原图。）

Claire Jiang, 8 yrs

（左上/右上）Brian wang，6 yrs

Brian ：（左上）画的是一个人脸形状的小镇。脸上还有绿色的雀斑，脸旁边那几撇中绿色代表草地，黄色代表干掉的草地，蓝色代表水、红色代表火。旁边还有个足球场。

（右上）画的是一个在海中间的小岛。

Caroline Guan, 6 yrs / Demi

Demi：我这次的设计特别简单。黑色印章部分是住宅，住宅旁边蓝色区域是游泳池。绿色部分都是草地。中间靠上一点颜色鲜艳一点的地方是鲜花盛开的城市花园。再上面五个深色区域是plaza里的各种店。还有中间有点蓝灰色的部分本来想设计成河的。画面里的道路比较多。本来是希望解决城市拥堵的问题。

Luna Zhu, 8 yrs / Feng

Haodi Zhu, 8 yrs / Haoren Zhu, 5 yrs

Juan

Jason Feng, 4 yrs / Evelyn

Jason：画是中国地图，爸爸现在在中国，对中国很向往。红色的是小车，左边是给自己造的房子，右边是照相的地方，最右边加了个窗子，要求加棵大树，于是又多了绿色的一坨。

Evelyn：我画的这个是比较抽象的，最近看这方面书受一点影响。蓝色是宇宙形状，智慧慈悲之光一直都在，人们在五色世界各自寻找。

Yiran Zheng, 4 yrs / Yiran妈妈

Joey, 5 yrs / Lan

Joey：画的是路、房子和山，左下角红色点点是一些爬山的小人，红色是山。

Lan：我画的townsend park走到我家的路。

Aria, 4 yrs / Mia, 3 yrs

Aria：主要的想法就是有一座桥，上面是停车场 。 

Mia：摆了几条路，然后调色好玩。

Lily: 主要想法是SF城里的花街，周围是房子，当中绿丛与鲜花，最外面一圈房子。其他比较匆忙还没有完成整个设想（原本想再规划一些左下角的社区或街道）。

Olivia Fu, 3 yrs / Olivia妈妈

Olivia：画的马路一角，黄色的线条是斑马线，上面有各种车，还有皮卡。中间是过马路的小人和房子。

Olivia妈妈：我画的是城市的一角，有马路通向一座山，有湾曲的山道，也有笔直的马路，大块的是社区和房子，有花圃，中间是马路上往来的车辆。旁边还有植物园，玫瑰园，有设计感的建筑。

Artemis, 5 yrs / Joy

Eyoung Liu, 5 yrs / Clare

Clare：我画的是我们家附近的小区 旁边有很多工地 加油站 和great mall

Ricky Wang, 5 yrs / Yue

Ricky坐下来就开剪，剪完立马粘贴，我都有些惊讶。问他，他说他知道要做什么，因为他喜欢hiking，猜他是要做弯弯曲曲的trail吧。后期我觉得有些单调，让他加些东西，他加了些后不乐意我的干涉，就跑开不干了。

Yue：我想象的是，宽阔的大路中间种满各种颜色的话，路两旁是秘密高高的树。一旁是湖，一旁是住民区，住民区边有些果园菜园，后面有学校商场之类的。

Ryan Li, 4yrs / Han

Ryan：说马路上有妈妈的车爸爸的车，有两层的房子。

Han：高速公路一边是海一边是树林，中间有居民区。

Haoyue , 5 yrs / Haoyue妈妈

Raymond / Raymond爸爸

Raymond：画的是森林旁边的一个小城镇，还有一些小路。

Raymond爸爸：画的是我们小区，有房子还有一个喷泉，还有旁边的小学和车道。

Elbert, 4 yrs / Wilson

Elbert: 画了黄色太阳和白云。贴的各种房子。蓝色是海。

Wilson: 一个海边半岛。深蓝色是海，浅蓝色为湖，绿色为草坪，红色和深蓝色为屋顶，黄色为秋天的树。绿色草坪中间还有圆形花圃。

Evelynn, 3 yrs

Evelynn: 黄色的路旁是小朋友的家，左侧红色是彩虹，竖着的那条路和最上面黄褐色的两片都是playground

Evelynn 妈妈：我想尝试贴个形状上色，看看出来是什么效果。没有特别的规划。

Jerry, 4 yrs / C. P

Jerry：画的是房子跟车车，还有车车在房顶。

C. P：画的是河畔的房子。

Claire Chen, 4 yrs / Yue

Alvin，4 yrs / Alvin妈妈

Alvin：画的是地球和宇宙，那个大圈是地球的意思，是从宇宙中看下去的地球。

Alvin妈妈：我画的是城市和森林。左边的是城市建筑，右边的那一块是城市中的森林。

Emma, 5 yrs / Bin

Emma：有行车道的路，路口中间有个蓝色的小湖，湖里有鱼。右上是爸爸妈妈拉着我过马路。