第十二节课 旗帜设计
思考我们做了什么？
课堂基本流程：
教师讲解示范：
成人：讲解旗帜的设计思维方式，鼓励感受旗帜设计的审美品质和象征意义。充分利用对旗帜的兴趣，用想象力发明创造一面旗帜。
孩子6-8岁：讲解旗帜的设计思维方式，鼓励感受旗帜设计的审美品质和象征意义。充分利用对旗帜的兴趣，用想象力发明创造一面旗帜。
孩子3-5岁：介绍拼贴材料，先制作自由拼贴画。然后给孩子一个惊喜，将一根木棍钉在拼贴画上，使其改变为一面旗帜，作为拼贴体验的进一步延伸。
利用旗帜设计的热情作为进一步表达的动力，用海绵创作一幅受旗帜设计启发的画作。用自己的拼贴设计作为下一步创作的基础；老师介绍如何将海绵作为绘画工具。
材料：彩色卡纸、拼贴材料、基本绘画材料、海绵、托盘。
本节课的关键词：旗帜设计、基本形状和颜色、简洁
课程目的：
在我们的生活环境中，包括建筑、路标、字体.......还有我们使用的生活物品，比如杯子、牙刷等，都是设计的一部分。本节课，借七十周年国庆的契机，我们了解旗帜设计。我们在课堂上制作一面旗帜，希望大家关注、在乎身边的设计。
一、3-5岁班：
课程开始，老师直接介绍拼贴材料，孩子开始自由拼贴。然后给孩子一个惊喜，将一根木棍钉在拼贴画上，使其改变为一面旗帜。虽然仅仅将一根棍子钉在拼贴画上使其成为旗帜的行为似乎很简单，但对于三到五岁的孩子来说，这代表了他们的概念和材料使用方面的巨大变化。
如下面作品，孩子们制作了拼贴画。每个人选择预切材料，然后用通常的方式将它们贴在彩色卡纸上。
孩子的旗帜拼贴设计 Jason, 4 yrs
Jason：这个是个旗子综合，日本，美国，中国，拉斯维加斯。
二、6-8岁班及成人：
旗帜和横幅是由艺术家设计的。不同时期的旗帜设计经历了发展变化的历史。我们的讨论集中在国家和城市的旗帜。
老师问，是否有人记得在哪些地方见过旗帜。因为刚刚经历70周年的国庆，有的孩子记得带有星形图案的中国国旗设计。也有孩子提到美国国旗的条纹和星形的设计。这些都是抽象的设计。
这节课，我们会设计自己的旗帜，要么只使用抽象形式，要么包括对象的象征含义。老师展示了各种各样的贴纸stickers，其中主要是抽象的基本形状。我们用彩色纸张做背景，但强调标志设计不一定是方形或长方形 ，它们可以是任何形状。
孩子们选择了贴纸和不同色彩的纸张。老师建议使用具有反光效果的金属光泽的纸张来强调设计。
正如下面Clare的设计，很多人通过剪切分割来改变他们的设计构图。
成人的旗帜拼贴设计 Clare
Clare：设计的上海的市旗，斜线是黄浦江，流向右边的东海，一半太阳一半月亮象征不夜城。
如下面的作品，当每个孩子完成他的第一张拼贴画时，老师发给大家小木棍，并将其钉在拼贴画的一个短边上。拼贴画变成了一面旗帜。
孩子的旗帜拼贴设计 Claire, 8 yrs
Claire：中间三颗星从左到右分别表示中国人，印度人，和美国人。 红黄相叠表示大家生活在一起。
如下面的成人旗帜设计作品，大家将有丰富色彩和带光泽的纸张切割成有趣的形状 。
成人的旗帜拼贴设计 Demi
Demi：我做的是台州的旗子。台州依山傍海，既有丘陵也有平原，素有“七山二水一分地”之说。所以左边七条竖着的长方形组合象征着丘陵山区，右边的两条波浪线象征着水域。台州也是一个海港城市，所以白色的三角形象征着船只。2000年中国的第一缕千禧曙光也出现在我们台州，所以我在画面上加了一轮红日。
一些孩子在纸上打了一个洞来制作图案。
孩子的旗帜拼贴设计 Claire, 4 yrs
有些孩子在旗帜上贴了一些镂空的圆圈。
孩子的旗帜拼贴设计 Emma, 5 yrs
Emma：本来想设计Great America的旗子，后来想做点不一样的。
如下面这幅作品，孩子可能在学校学过美国国旗的设计。但他用新的色彩和形式创造出自己的旗帜。
孩子的旗帜拼贴设计 Chloe, 8 yrs
旗帜拼贴设计之后，我们将设计的热情转化为进一步表达的动力，用海绵创作一幅受旗帜设计启发的画作。用自己的拼贴设计作为下一步创作的基础；老师介绍海绵作为绘画工具。
老师建议大家使用旗帜作为主题或者是设计的一部分来进行绘画创作。每个人可以使用之前制作的旗帜，或者设计一个新旗帜，或者画一幅旗帜。唯一重要的是所有的旗帜必须是发明的旗帜。
接下来，请欣赏大家的旗帜设计拼贴作业（以下作品基本按照大家上课顺序排列，点击图片可以欣赏原图。）
Claire Jiang, 8 yrs / Brian wang，6 yrs
Claire：中间三颗星从左到右分别表示中国人，印度人，和美国人。 红黄相叠表示大家生活在一起。
Brian ：美国国旗。
Luna Zhu, 8 yrs / Feng
Luna：关于野外的旗子。其中，蓝色星星代表海洋、红色火、绿色是植物、 黄色是代表太阳、银色代表大地。
Luna妈妈：我画的是家的旗子， 家里正好半边天男的 半边天女的 所以背景选了两个大色块代表一半男的一半女的。红色和黄的组成一个圆圈意义和戒指一样代表永恒。另外红色和黄的两种颜色四块也是代表我们每个人。
Caroline Guan, 6 yrs / Demi
Demi：我做的是台州的旗子。台州依山傍海，既有丘陵也有平原，素有“七山二水一分地”之说。所以左边七条竖着的长方形组合象征着丘陵山区，右边的两条波浪线象征着水域。台州也是一个海港城市，所以白色的三角形象征着船只。2000年中国的第一缕千禧曙光也出现在我们台州，所以我在画面上加了一轮红日。
Eyoung Liu, 5 yrs / Clare
Ethan Xiang, 6 yrs / Guoming X
Haodi Zhu, 8 yrs / Haoren Zhu, 5 yrs
Juan：荆州古城。左边是古城门代表过去；右边象征着现在五彩斑斓的现代生活。
Jason Feng, 4 yrs / Evelyn
Jason：这个是个旗子综合，日本，美国，中国，拉斯维加斯。
Evelyn：设计的地球旗，星辰山河蓝天，爱我们这颗星球。
Joey, 5 yrs / Lan
Lan：想画个我家的旗子，最下两个是爸爸妈妈，中间紫色是妹妹，蓝色是哥哥，都选的是每个人的favorite clolor，上面四个是爷爷奶奶姥姥姥爷。
Aria, 4 yrs / Lily
Aria: 她之前摆的可能贴过以后移位了一些。之前说有个桥可以走过去。
Lily: 加州印象，大海，艳阳天，下面一排小圈是为了容易分清旗子上下。
Olivia Fu, 3 yrs / Olivia妈妈
Olivia：奥莉的旗帜是旗帜妈妈和小旗帜一起中间的银色是旗帜宝宝。
奥莉妈妈：我设计的是家乡武汉的旗帜，蓝色代表长江和汉江将武汉分为三镇，小的金色是黄鹤楼，下面的是动车代表武汉优越的中部地理位置和进来的发展速度。其他的星星表示其丰富的物产。
Artemis, 5 yrs / Joy
Joy：海上升明月的感觉，大连市是一个靠海的城市，也是东北最发达的城市，被誉为北方明珠。那里的海是两个海交界的地方，黄海和渤海，所以颜色稍有不同。
Artemis：画的是一片森林。
Ricky Wang, 5 yrs / Yue
Ryan Li, 4yrs / Han
Ryan：太阳系，左边是太阳，后面一串行星，黄色银色的代表银河系。
Han：象征安徽，日出时分的迎客松。
Ethan, 3 yrs / Ethan 爸爸
Ethan：太空里的宇宙飞船。
Ethan 爸爸：家乡的山和水。
Haoyue , 5 yrs / Haoyue妈妈
Haoyue妈妈：因为我的家乡是河北邯郸。背景红色代表历史悠久；处于河北河南交界，所以是蓝色代表黄河以北；左边黄色代表是是太行山脉；右边绿色代表华北平原。
Elbert, 4 yrs / Elbert爸爸
Elbert爸爸：因为出生地叫开平，中间就做了个孔雀开屏的标志，还有开平有座梁进山，山上有座塔，中间的图形也象征着日出山上，蒸蒸日上的意思。开平属于广东江门市下面的县级市，江门下面有五个县，也叫五邑地区。五个星星代表五邑地区。
Zoe Hou, 4 yrs / Hannah
Chloe Chen, 8 yrs
左：美国国旗的变体。
右：发现银色反光贴纸能照到自己的影子，就做了一面镜子。下面加了洗手池。左侧是厕所的柜子。
Evan Liu, 5 yrs / Fu Liu
Evelynn, 3 yrs / Evelynn 妈妈
Evelynn ：星星掉进海里，银色的圈是海里的石头，小鱼的家，小鱼待在里面。
Evelynn 妈妈：我家乡在甘肃天水，是座落在秦岭脚下的一个小城市，那个山就是秦岭，底下是渭河，是黄河的第一大支流，流经天水，汇入黄河。
Jerry, 4 yrs / C. P
Claire Chen, 4 yrs / Yue
Alvin，4 yrs / Alvin妈妈
Alvin：贝贝那个画了地球宇宙还有太阳。
Alvin妈妈：下面那个是以我家乡为主题，渔村。
Emma, 5 yrs / Bin
Emma：本来想设计Great America的旗子，后来想做点不一样的。